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Friesisch in Fahretoft
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Deutsch |
«Sprachenwahl» |
Friesisch |
Der Schulunterricht ist ein zentrales Feld der friesischen "Sprachpflege" in Nordfriesland. Trotz seiner Bedeutung wurde er bisher nur selten und in den letzten Jahren gar nicht evaluiert und analysiert. Die vorliegende kleine Untersuchung, in der es vor allem um die Akzeptanz des Friesischunterrichts geht, soll hier einige Anhaltspunkte aufzeigen. Vielleicht kann sie einen Anstoß zu weitergehenden Forschungen vermitteln.
Die Studie entstand im Rahmen des vom Verfasser dieser Zeilen gehaltenen Seminars "Sprachbewusstsein und Schulunterricht - eine empirische Untersuchung" im Sommersemester 2002 an der Universität Flensburg. Besonders engagiert beteiligten sich die Friesischstudierenden Ada Bieber, Nancy Jessen, Sabrina Jessen und Hilke Rudolph. Der weiteren Auswertung dienten einige Sitzungen des im Wintersemester 2002/03 gehaltenen Colloquiums.
Als Untersuchungsgegenstand wurde die Grundschule in Fahretoft gewählt.
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Kurzbeschreibung:
Friesisch in Fahretoft
Hrsg. von Thomas Steensen. 48 S. mit einigen Abb., ca. 15 x 21 cm, geheftet,
ISBN 978-3-88007-302-9,
Verlag Nordfriisk Instituut, Bräist/Bredstedt 2004, 2,50
(Mitgliederpreis je 2,00 €)
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Redaktion/Contentmanagement: Nordfriisk Instituut
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